立足核心素养,加强高中学校多元文化课程建设

发布时间：2017-11-05 23:05

  本文关键词：立足核心素养,加强高中学校多元文化课程建设

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【摘要】：正教育是为人的发展服务的,教育的本质目的是促进人的全面而有个性的发展。课程建设需要根据学生的成长需求加以规划和开设,从而为增强学生的核心素养提供丰富的营养与资源,促进学生的健康成长、个性成长、可持续成长。如果说国家课程更重视普适性素养,地方课程更重视区域性文化,校本课程就应该面向学生个性化发展的要求,结合学校的特色和实际情况,不断地
【作者单位】： 广东北江中学;
【分类号】：G632.3
【正文快照】： 教育是为人的发展服务的,教育的本质目的是促进人的全面而有个性的发展。课程建设需要根据学生的成长需求加以规划和开设,从而为增强学生的核心素养提供丰富的营养与资源,促进学生的健康成长、个性成长、可持续成长。如果说国家课程更重视普适性素养,地方课程更重视区域性文化

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本文编号：1146252