论高考语文写作测试模糊评价体系之构建

发布时间：2017-11-10 01:19

  本文关键词：论高考语文写作测试模糊评价体系之构建

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【摘要】：模糊评估,是一种针对写作测试的评价方式。相较于传统的精确评估,模糊评价不再强调是或非的二维端点、一刀式的二值逻辑,而是基于多值逻辑的原则去寻找最大程度隶属二维端点之间的模糊集合,进而使用模糊评估中的"清晰化"方法使模糊集合转化成最终确定的一个分值。构建这一模糊评估体系,就是要最大程度提高我国高考语文写作测试评分的信效度,保持我国课程教学改革与考试评价改革步伐一致,从根本上,做到高考语文写作评分的最大公平化与客观化。
【作者单位】： 贵州师范大学文学院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“三十年语文高考与高中语文教育之互动关系研究”(项目编号:DHA130265)阶段性研究成果
【分类号】：G633.34
【正文快照】： 高考语文写作测试,因其特殊性而使得侧重点在于结果评价上,而传统意义上的结果评价主要是依靠精确评估,即具体到作文评分上,就是每个考生的作文对应且只对应一个数值。当前,教育考试公平与科学评估学生写作能力日益受到重视,这种局势下,显然,精确评估方式亟待转型。对此,本文

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2 李W

本文编号：1164439