绿活艺术课程开发与实践探索

发布时间：2017-11-20 06:30

  本文关键词：绿活艺术课程开发与实践探索

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【摘要】："绿活"是一种绿色生活的概念,"绿活艺术"教育是以在地美学为起点,以艺术创作为手段,激发学生对周遭环境的认知与感知,亲近生活中的自然与人文的艺术教育。绿活艺术课程在环境教育和生命教育方面突出体现了其独特的教育意义和课程特点而且突显综合课程的性质。文章着重谈谈对绿活艺术课程的开发与实践探索。
【作者单位】： 厦门市乐安中学;
【分类号】：G633.95
【正文快照】： 随着全球气候变暖、节能减碳等重要环境议题被人们持续关注,绿色生活概念再次受到重视,而其推动尤其深具意义。国际环境教育正走向促进人们可持续发展的的观念、提高有效参与的技能的新阶段。1992年中国国家环保局和原国家教委联合召开了第一次全国环境教育工作会议,会议提出

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本文编号：1206433