高中英语词汇课教学过程设计与策略

发布时间：2017-11-21 02:07

  本文关键词：高中英语词汇课教学过程设计与策略

  更多相关文章： 高中英语 任务型语言教学 词汇教学

【摘要】：词汇教学是高中阶段英语教学的重要内容之一。本文从高中英语词汇教学实践出发,运用"任务型"语言教学原理,对英语词汇课的教学过程设计、教学策略等方面进行探讨,旨在帮助教师选择有效的方法,在词汇课上细致地采取相应的教学策略,指导学生的词汇学习,以提升高中英语词汇教学效率。
【作者单位】： 黑龙江省大庆实验中学;
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 一、引言词汇是语言学习的基础,词汇教学对学生语言运用能力的培养与形成至关重要。但是,摆在我们面前的残酷现实是,在平时的词汇学习过程中,有些学生把注意力集中在机械的、枯燥的简单记忆上,因此产生了畏惧和厌倦心理。还有的学生只注意记忆词汇的中文翻译而忽视了词汇在具

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨心德;教学过程设计的认知心理学原理[J];宁波大学学报(教育科学版);2001年05期

2 顾林刚;;新课程背景下的英语教学过程设计[J];教学与管理;2013年15期

3 陈丽丽;;《朝韩文学作品选读》课程中的讨论与学习——金东仁《土豆》教学过程设计[J];文教资料;2012年04期

4 张睿;;Go For It(下册)Unit8 Section B 3a-3c教学设计[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2012年S1期

5 王莉莉;从罗宾教授执教的音乐课所想到的[J];中国音乐教育;2000年11期

6 陈秀丽;;Unit 5 The Power of Nature-An exciting job(人教版模块6)教学过程设计浅析[J];语数外学习(高考英语);2011年01期

7 管霞;沈洁;;PEP 4 Unit 6 At the farm A Let's talk[J];小学教学设计;2008年09期

8 朱霞;;Unit1 Earthquake——人教版(模块一)第一课时教学过程设计浅析[J];语数外学习(高考英语);2011年10期

9 王春生;;高职摄影技术课程教学实践探索[J];新疆职业教育研究;2010年04期

10 谢亚军;;基于CBI教学理念的商务英语教学过程设计[J];湖南商学院学报;2011年06期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 张利青;;Teaching Procedures教学过程设计[A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年

2 高峰;;加涅教学设计原理在地理教学过程设计中的应用[A];湖北省地理学会2005年学术年会文集[C];2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 张艳明;基于设计理念的教学过程设计研究[D];华中师范大学;2009年

2 张雪;《经济生活》模块中“财政与税收”的教学过程设计[D];辽宁师范大学;2014年

3 杨晓娟;基于建构主义学习理论的教学过程设计模式[D];山东师范大学;2000年

，

本文编号：1209289