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中学化学问题驱动式教学的策略研究

发布时间:2017-11-21 00:10

  本文关键词:中学化学问题驱动式教学的策略研究


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【摘要】:以现在中学化学教学设计和课堂教学的实际情况为基础,以现代化中学化学新课程标准的相关要求为准则,对中学化学问题驱动式教学问题的相关内容进行探索。主要对怎样提出问题、怎样掌握问题出现的时机、提出问题应该遵循哪几条原则、怎样处理问题等内容进行深入分析,从而更好的强化学生的自主探究意识,培养学生的创新能力,进一步加强学生的学习乐趣,提升课堂教学水平,希望本文能够给中学化学老师在问题驱动式教学提供一些帮助。
【作者单位】: 崇仁县第一中学;
【分类号】:G633.8
【正文快照】: 在中学化学教学的时候,利用问题驱动的方式组织教学,能够激发学生的学习热情,加强学生的理解能力。问题驱动式教学是老师根据教学的实际状况,以课堂教学内容为基础,对学生提出问题,根据学生的探究情况来构建相应的问题,并且把这些问题融入到适当的情境中,从而有效的锻炼学生的

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本文编号:1208995

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