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语文拓展型课程教学实施模式初探

发布时间:2017-11-21 17:14

  本文关键词:语文拓展型课程教学实施模式初探


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【摘要】:随着教改和课改的进一步深入,杭州市即将在全市各所学校全面开设各类拓展型课程。本文首先简要分析了包括语文在内的知识类拓展型课程面临的困境、"不受学生欢迎"的原因;随后,结合我们学校近年来的实践及本人的体会,提出了初中语文拓展型课程突围的三个建议;最后,重点介绍了在语文拓展型课程教学中合理构建课程评价模式的重要性及构建课程评价模式的四种方法。
【作者单位】: 浙江工业大学附属实验学校;
【分类号】:G633.3
【正文快照】: 随着教改和课改的进一步深入,包括语文在内的各类拓展型课程的开设即将在杭州市各所学校全面铺开。拓展型课程作为新课程中重要的组成部分,其着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能、促进学生全面而有个性的发展。相比较传统课程而言,该课程学习内容更有弹性,

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本文编号:1211675

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