农村学校艺术教育发展保障机制研究

发布时间：2017-11-25 19:20

  本文关键词：农村学校艺术教育发展保障机制研究

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【摘要】：破解农村学校艺术教育开课不足、"三轻三重"突出、师资短缺、参与面小、设备落后、教学效果差等突出问题。分析其保障机制缺失等根本原因,建立完善以组织保障机制为关键、投入保障机制为基础、整合保障机制为策略、激约保障机制为动力、协同推进保障机制为手段、创新保障机制为灵魂的机制系统,以保障农村艺术教育健康发展,培养德智体美全面发展的一代新人,为中华民族的振兴储备优秀的人力资源。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【基金】：国家社科基金西部项目“构建农村留守儿童、妇女、老年人关爱服务体系研究”(项目批准号:14XRK002)的研究成果之一
【分类号】：G633.95
【正文快照】： 《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》颁布以来,农村学校艺术教育很快成为理论和实践工作者关注的热点。学者们对农村学校艺术教育现状、问题、成因、对策的研究日渐深入,其中不乏很有价值的见解;但是从“强化和完善艺术教育保障机制”[1]上破解当前农村学校艺术教育

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本文编号：1227113