选课走班:我们的实践与思考

发布时间：2017-12-02 00:03

  本文关键词：选课走班:我们的实践与思考

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【摘要】：高中新课程选课走班是素质教育完善和发展的必然途径,也是一项长期的教改工程,需要从多方面入手对其进行改进和完善。本文从选课走班制实施条件的探索入手,进一步研究实施选课走班制教学管理存在的问题,探索选课走班制教学的实施途径并提出完善对策。
【作者单位】： 浙江省青田中学;
【分类号】：G632.4
【正文快照】： 高中教学中的“选课走班制”是教育改革的一项创新,是指行政班级中的学生根据自己的特点和需求,选择不同的教学班级进行学习的教学模式。让学生自主选择,不同特点的学生选择不同的课程,就产生了选课制;来自不同班级的学生因选择同一课程到同一个教室上课,就产生了走班制。高中，

本文编号：1242904