新形势下音乐慕课教育模式对提升中小学生核心素质分析

发布时间：2017-12-02 00:15

  本文关键词：新形势下音乐慕课教育模式对提升中小学生核心素质分析

  更多相关文章： 音乐 慕课教育模式 中小学生 核心素质

【摘要】：新形式下,慕课教育推动在线教育,在线学习通过虚拟、物联、远程、智能、聚合、协作等大量技术手段提供越来越逼真的教学环境,使得慕课教育越来越受到教育工作者的追捧。音乐对中小学生的素质教育起到举足轻重的地位,通过音乐慕课教育模式对中小学生核心素质的教育的提升通过以下几个方面进行分析"学习创新技能、自律自主的决策行动、情感的培育"中进行分析,对新形势下的音乐慕课教育模式对中小学核心素质的提升进行分析。
【作者单位】： 湖南女子学院;芷江侗族自治县第一中学;
【分类号】：G633.951;G434
【正文快照】： 随着互联网技术的不断更新进步,信息科学技术得到了充分的发展,科技的革新带来了一种崭新的教育模式——慕课教育模式,“一种参与者分布在各地,而课程材料也分布于网络之中的课程”,将在线教育推到了教育的方方面面之中,通过慕课教育模式音乐提升中小学生的对外界的物质感官的

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 冷全;;教育模式的生成与创新[J];高教发展与评估;2009年04期

2 ;两种教育模式[J];教育科研参考资料;1985年S5期

3 谢诒范;;对建国后教育模式的总体评价[J];上海教育科研;1987年06期

4 章迅;21世纪的教育模式——校园网络[J];中医教育;1999年05期

5 冯文;新时期的教育模式[J];广西经贸;2000年06期

6 侯昌盛;简谈中小学心理教育模式[J];石油教育;2000年Z1期

7 燕国材;;愉快教育模式初谈[J];中学教育;2002年04期

8 余红梅;拓潜教育模式下的级组管理[J];教育导刊;2002年Z2期

9 吴涛,胡琳;中美教育模式比较[J];郑州牧业工程高等专科学校学报;2002年03期

10 朱钢美,赵佩君;浅谈教师在新教育模式中的基本素质[J];卫生职业教育;2003年01期

中国重要会议论文全文数据库 前7条

1 赵明;韩江水;;素质教育是一种观念而不是一种模式[A];中国煤炭教育科研优秀成果文集[C];2001年

2 陆益军;;法国教育模式在中国的尝试[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（21）——中外教育史比较研究（含比较教育等）[C];2009年

3 方改娥;;教育模式改革新探——从传统教育模式到创造教育模式[A];论中国式的社会主义现代化[C];2002年

4 陆赵华;;构建科技教育模式,促进学生和谐发展——谈“科技教师在促进青少年科学素质提高中的作用”[A];创新在这里奠基——上海市青少年科技辅导员论文汇编[C];2006年

5 孙启康;;高中生健康性心理综合指导的研究与实践内容简介[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

6 陆自荣;王宏波;;理性的结构与教育模式的转换[A];2003年中国自然辩证法学术发展年会论文集[C];2003年

7 李建明;;“家校e通”构建学校、教师、家长三位一体联合教育模式[A];信息让生活更美好——江苏省通信行业信息化案例选编[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 甘肃 冯越程;网络教育模式探究[N];中国电脑教育报;2007年

2 陈枫;日本俯身学习印度教育模式[N];中国信息报;2008年

3 罗霞;“昌乐教育模式”为何快速植根云岭[N];云南日报;2013年

4 本报记者 杨光;“空中云课堂”提供全新自教育模式[N];中国信息化周报;2014年

5 李晓鹏;传统教育模式一定错了吗？[N];中华读书报;2007年

6 祖廷勋;转变教育模式 培养合格人才[N];甘肃日报;2000年

7 本报记者 戴谦;不断创新完善教育模式 推进教育现代化国际化[N];青岛日报;2012年

8 雷杰;酷课网“名校”网络教育模式受追捧[N];科技日报;2013年

9 咸安区工程小学 冯霞;浅谈化解传统教育模式的危机[N];咸宁日报;2007年

10 周仁树 包小东 本报记者 谭显彬;同频共振的南溪教育模式[N];宜宾日报;2013年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 崔玉婷;邹平教育模式与延安教育模式比较研究[D];华东师范大学;2006年

2 高琛;促进学生优长发展教育模式研究[D];辽宁师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 雷良波;试论五四时期女子教育的模式[D];华中师范大学;2002年

2 安龙飞;瑞金与邹平教育模式之比较[D];山西师范大学;2014年

3 刘田洁;新型幼儿教育模式影响下的幼教建筑研究[D];天津大学;2012年

，

本文编号：1242964