保定市S初中教育科研管理现状及对策分析

发布时间：2017-12-09 18:38

  本文关键词：保定市S初中教育科研管理现状及对策分析

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【摘要】：教育科研是当前我国中学教师需要进行的一项重要科研活动,能够有效促进中学教育的改革和发展。特别是近些年来随着基础教育的不断改革,教育科研在基础教育中的作用越来越明显,成为素质教育实施的必要条件。中学教育科研也经历了一段时间的发展,取得了一定的科研成果,但是通过对保定市S初中教育科研管理现状的分析,我们发现其中还存在着一些问题,如教师和管理人员的科研意识较差,科研制度建设不完善以及科研管理队伍不合理,严重影响了学校科研活动的进行,同时也阻碍了学校教学质量和科研能力的提升。因此必须进行科研管理的改革,以研促教,实现教师和教学的共同发展。本文采用问卷调查、文献参阅等方法对保定市S初中科研管理工作的具体内容进行了调查,通过对调查结果的分析和讨论,找到了现阶段S初中教育科研管理工作中存在的问题,并且结合国内外公开发表文献和自身经验提出了解决学校教育科研管理工作的具体策略。论文写作过程中分成了五个章节,第一章主要介绍论文研究的背景和目的,并且就相关内容的国内外研究现状进行了介绍,给出了本次论文的主要研究内容和方法。第二章主要对研究过程中所用的调查问卷进行了设计,并且对调查问卷的结果进行了分析和讨论。第三章主要对教育科研管理现状中分析出的问题进行阐述,如教育科研管理制度不完善、教育科研管理队伍不健全和教育科研管理条件不充足。第四章主要介绍提高教育科研管理的对策,该章节是整个论文的核心章节,为保定市S中学教育科研管理工作质量的提升提供了可以参考的依据。第五章为结束语,对全文进行总述。
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G637.2
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本文编号：1271457