芬兰基础教育资源均衡配置及其对我国的启示

发布时间：2017-12-10 12:14

  本文关键词：芬兰基础教育资源均衡配置及其对我国的启示

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【摘要】：芬兰基础教育取得优异的成绩在于教育的公平,而教育公平的前提是基础教育资源的均衡配置。芬兰基础教育资源均衡配置体现为:高质量均衡的师资,标准化的教育设施,财政投入的优先保障。芬兰基础教育资源均衡配置的经验为解决我国基础教育资源配置不均衡问题提供了重要的启示:政府贯彻落实教育资源均衡发展的理念;加强高质量的师资队伍建设;实施资源配置"专注策略";完善薄弱地区的教育设施。
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;
【分类号】：G639.531
【正文快照】： 芬兰是欧洲北部的一个国家,1/3的国土面积处于北极圈内,全国遍布森林和湖泊,是一个自然资源匮乏的小国。自2000年开始,芬兰连续3届位列PISA测试之首,直到2009年被首次参加测试的我国上海超越。但与此同时,芬兰的表现仍旧位于一系列教育强国(美国、英国、加拿大、法国、澳大利

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本文编号：1274408