对高中语文微课教学高质生成的探讨

发布时间：2017-12-28 04:08

  本文关键词：对高中语文微课教学高质生成的探讨　出处：《学周刊》2016年13期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：二十一世纪科学技术发展得十分迅速,对人们的学习、生活和工作都产生一定的影响。在高中语文教育活动中,微课成为一种新颖的课型。这种以视频为载体,时间为五到十分钟的授课模式,有利于高中语文教学的高质生成。因此,教师应探究高中语文微课教学高质生成的途径,以使学生获得更好的发展。
[Abstract]:In twenty-first Century, science and technology developed rapidly and had a certain influence on people's study, life and work. In the high school Chinese education activities, the micro class has become a new type of class. This mode of teaching with video as the carrier and time of five to ten minutes is beneficial to the high quality of Chinese teaching in high school. Therefore, teachers should explore the way of high quality micro class teaching in high school, in order to make students get better development.
【作者单位】： 甘肃省张掖市张掖中学;
【分类号】：G633.3;G434
【正文快照】： 高中语文微课教学,与平常的说教课形式不同,其主要通过视频的方式,记录教师怎么讲一个教学内容或教学要点,完整又简练地呈现出来,这对于高中语文教师的教学方法和教学水平要求相对较高。而且,微课也可以让其他教师共同观看,然后互相学习和借鉴,对提高教师的业务水平、专业素质，

本文编号：1344495