思维导图在高中物理实践性教学中的应用

发布时间：2017-12-31 09:02

  本文关键词：思维导图在高中物理实践性教学中的应用　出处：《赤子(上中旬)》2016年19期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：新课程改革背景下的全新的高中物理课程标准,更加注重学生能力的培养与提升,而如何实现学生全面性思维的培养更是成为真正的核心。在这样的现实北极光宁夏,思维导图凭借其自身的独特优势,越来越显示出其应用性价值,不仅仅很好地满足了课程改革的各种要求,同时也有助于进一步活跃学生思维终极目标的实现。为此,以"思维导图在高中物理实践性教学中的应用"为主要研究对象,在对思维导图进行概述的基础上,就其实际应用展开探讨与分析,希望能为合理运用思维导图,充分发挥其应有的积极效用奠定坚实、有力的基础。
[Abstract]:Under the background of the new curriculum reform, the new high school physics curriculum standards pay more attention to the cultivation and promotion of students' ability. And how to realize the cultivation of students' comprehensive thinking is the real core. In this realistic Northern Lights Ningxia, the thinking map, with its own unique advantages, more and more shows its application value. It not only meets all kinds of requirements of curriculum reform, but also contributes to the realization of students' ultimate goal of thinking. Taking the application of thinking map in the practical teaching of physics in senior high school as the main research object, this paper discusses and analyzes the practical application of thinking map on the basis of an overview of it. It is hoped that it can lay a solid and powerful foundation for rational use of thinking map and full play of its positive effect.
【作者单位】： 庄河市第五高级中学;
【分类号】：G633.7
【正文快照】： 1概述早在1942年,被誉为“记忆力之父”的巴赞,发明了简单易学的“思维导图”,这种独特的思维工具为全世界数亿人使用。事实上,提及思维导图,我们也经常称之为脑图或者是心智图,其基础就是对信息的分层级组织和分类组织,然后运用关键词或者是图形对从中心主题所展开的分支进行

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