在农村薄弱初中课程建设的道路上行走

发布时间：2018-01-07 12:16

  本文关键词：在农村薄弱初中课程建设的道路上行走　出处：《现代教育》2016年10期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正即墨市通济中学是一所地处城乡接合部的农村初中,原名马山中学。八年前,学校的综合评估一直处于即墨市30所学校的末位,教师苦教,学生死学。面对此种状况,学生、家长和社会都不满意,是大家心目中公认的薄弱学校。一、学校发展困境之思(一)区位之困通济中学周围强校林立,紧挨三所优质局属初中,呈三面包夹之势。这些学校优越的办学条件吸引着家长和学生
[Abstract]:It is a rural junior high school located in the joint between the urban and rural areas . The comprehensive evaluation of the school has been at the end of the 30 schools in the city , and the teachers are bitter and the students are dead . In the face of this situation , the students , parents and society are not satisfied . It is a weak school which is recognized in the minds of the students .

【作者单位】： 即墨市通济中学;
【分类号】：G632.3
【正文快照】： 即墨市通济中学是一所地处城乡接合部的农村初中,原名马山中学。八年前,学校的综合评估一直处于即墨市30所学校的末位,教师苦教,学生死学。面对此种状况,学生、家长和社会都不满意,是大家心目中公认的薄弱学校。 一、学校发展困境之思 (一)区位之困 通济中学周围强校林立,

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本文编号：1392502