核心素养落地的四个途径

发布时间：2018-01-10 18:01

  本文关键词：核心素养落地的四个途径　出处：《人民教育》2017年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正拜读了《人民教育》2017年第3-4期"核心素养实践探讨专辑"系列文章,我对核心素养有了更深层次的理解。我认为,核心素养落地需要四个途径:一是落实在课程中,体现为智育与德育的深度融合,比如在科学课程中融入科学家爱国为民的事迹,突出社会主义核心价值观;二是落实在课堂中,体现为课堂教学的改革创新,比如,北京市一零一中学用地理
[Abstract]:Read the "people's Education" on 2017, No. 3-4 "Core Literacy practice discussion album" series articles, I have a deeper understanding of core literacy. I think. There are four ways for the core accomplishment to fall: one is to carry out it in the curriculum, which is reflected in the deep fusion of intellectual education and moral education, such as the integration of the deeds of scientists' patriotism for the people in the science curriculum, and the prominence of socialist core values; Second, the implementation in the classroom, reflected in the classroom teaching reform and innovation, for example, Beijing 101 secondary school geography
【作者单位】： 山东省莱芜市第二中学;
【分类号】：G632.0
【正文快照】： 拜读了《人民教育》2017年第3-4期“核心素养实践探讨专辑”系列文章,我对核心素养有了更深层次的理解。我认为,核心素养落地需要四个途径:一是落实在课程中,体现为智育与德育的深度融合,比如在科学课程中融入科学家爱国为民的事迹,突出社会主义核心价值观;二是落实在课堂中,

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本文编号：1406224