科学设计阅读教学难度

发布时间：2018-01-13 20:45

  本文关键词：科学设计阅读教学难度　出处：《语文建设》2017年23期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 阅读教学 重点研究课题 文字能力 当代 教学思维 教育改革 人本思想 影响因素 自主学习 引导作用

【摘要】：正教育改革促使当代教育逐渐重视素质与能力的培养,而科学的语文阅读教学是培养学生语文阅读能力的关键,因此注重语文知识应用与素质培养的现代教学将语文阅读教学作为重点研究课题。本文站在科学打造语文阅读教学模式的角度上,从探究语文阅读教学难度的影响因素入手,望通过融合"人本思想"于教育教学之中,充分发挥"因材施教"作用,确保语文阅读教学科学、
[Abstract]:The reform of positive education makes contemporary education focus on the cultivation of quality and ability , and scientific Chinese reading teaching is the key to cultivate students ' language reading ability . Therefore , the paper focuses on the teaching of Chinese reading as the key research topic in the modern teaching of Chinese knowledge application and quality cultivation .

【作者单位】： 山西长治学院;
【分类号】：G633.33
【正文快照】： 教育改革促使当代教育逐渐重视素质与能力的培养,而科学的语文阅读教学是培养学生语文阅读能力的关键,因此注重语文知识应用与素质培养的现代教学将语文阅读教学作为重点研究课题。本文站在科学打造语文阅读教学模式的角度上,从探究语文阅读教学难度的影响因素入手,望通过融合

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本文编号：1420491