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课堂教学中有效实施小组合作学习的行动研究

发布时间:2018-01-13 22:24

  本文关键词:课堂教学中有效实施小组合作学习的行动研究 出处:《亚太教育》2016年02期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 课堂教学 初中语文 小组合作 教学策略


【摘要】:随着新课改的逐步推行,教学方式得到较大转变。改革的逐渐深入,要求教师在传授知识的同时,要注重对学生能力的培养。在初中语文教学过程中,结合课程内容,在完成基本教学任务的同时,要注重对学生合作能力的培养,促进学生的交流沟通能力,全面提升学生素质。本文对初中语文课堂教学中有效实施小组合作学习进行简单分析。
[Abstract]:With the gradual implementation of the new curriculum reform, the teaching method has been greatly changed. The gradual deepening of the reform requires teachers to pay attention to the cultivation of students' ability while imparting knowledge. Combined with the curriculum content, while completing the basic teaching tasks, we should pay attention to the cultivation of students' cooperative ability and promote students' ability of communication and communication. This paper makes a brief analysis of the effective implementation of cooperative group learning in junior middle school Chinese classroom teaching.
【作者单位】: 浙江桐乡市崇德初级中学;
【分类号】:G633.3
【正文快照】: 小组合作学习是教育改革后的主流教学模式之一,越来越被重视起来。在初中语文教学过程中,有效实施小组合作学习其主要目的是要促使初中生能够熟练掌握语言基本能力,提升交际水平,通过小组合作学习,提高学习积极性,从而提高学生自主学习能力、语言交际能力和合作参与能力。(一)

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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本文编号:1420824

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