例谈高中语文课堂教学与名著阅读的融合

发布时间：2018-02-13 23:27

  本文关键词： 名著阅读 课堂教学 高中语文 教学任务 传统文化氛围 林黛玉 贾宝玉 怡红院 行动研究 秋窗风雨夕 　出处：《语文建设》2017年16期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正青少年在中学阶段受限于时间和考试压力,难以自觉落实名著阅读任务,而这一问题也不会因语文教师的几堂名著导读课就能得以解决。如果我们能利用好课堂教学这一主阵地,在完成系统的语文教学任务的同时,随堂适时地拓展穿插名著内容,借此来扩展教学内容的宽度,增加课堂教学的深度,营造浓郁的传统文化氛围,必能既激发学生阅读名著的兴趣,又提高语文教学的效率,可谓事半功倍。下面以《红楼梦》阅读为例,
[Abstract]:At the middle school stage, young people are constrained by time and examination pressure, which makes it difficult for them to consciously carry out the reading tasks of famous works. If we can make good use of the main position of classroom teaching, and at the same time complete the systematic tasks of Chinese language teaching, we can expand the contents of famous books in the classroom at the same time. In order to expand the width of teaching content, increase the depth of classroom teaching and create a rich traditional cultural atmosphere, it will not only arouse students' interest in reading famous works, but also improve the efficiency of Chinese teaching. It's a lot of work with half the effort. Here's an example of "A Dream of Red Mansions" reading.
【作者单位】： 江苏省昆山市第一中学;
【基金】：江苏省教育科学规划办“十三五”规划重点资助课题“苏教版高中语文经典作品细读教学的行动研究”(批准号:B-a/2016/02/51) 江苏省“十三五”教育科研规划课题“中学语文经典文本细读教学的行动研究”阶段性研究成果
【分类号】：G633.3

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本文编号：1509343