高三历史复习应注意的几个问题
本文关键词: 选修教材 高中历史 编排体例 综合素养 通史体 重复现象 人教版教材 必修教材 个体差异 纵横联系 出处:《西藏教育》2016年12期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正高三复课时间紧,任务重,在有限的几个月里要使学生的知识、能力、综合素养有一个较大的提升,复课的有效性必然成为重中之重。结合这几年高三历史学科的复课经验,谈几点应注意的问题。一、处理好必修、选修教材的关系高中历史在编排体例上采用模块专题式,知识重复现象严重,尤其是必修与选修知识重复现象最为明显。因此复习不能按部就班,否则会做很多无用功,浪费师生时间。
[Abstract]:Due to the tight time and heavy tasks of the third year of senior high school, in a limited number of months, students' knowledge, ability, and comprehensive literacy should be greatly improved, and the effectiveness of resuming classes will inevitably become a top priority. Combined with the experience of the history of senior three in the past few years, Some problems to be paid attention to. First, the relationship between compulsory and elective textbooks should be handled well. The senior high school history adopts the modular thematic style in the arrangement style, and the phenomenon of knowledge repetition is serious. Especially compulsory and elective knowledge duplication phenomenon is most obvious. Therefore, review can not step by step, otherwise will do a lot of futile work, a waste of time between teachers and students.
【作者单位】: 西藏民族大学附属中学;
【分类号】:G633.51
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,本文编号:1529524
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