中学生经济素养教育现状及文化归因分析

发布时间：2018-03-08 00:31

  本文选题：中学生　切入点：经济素养教育　出处：《教育探索》2017年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：传统文化"重义轻利""德本财末"等思想观念,在客观上促成我国中学生经济素养的欠缺。随着我国经济社会的发展和网络经济的兴起,中学生接触的经济活动、参与的理财活动越来越多。加强中学生经济素养教育,应通过家庭教育培养中学生经济观念,通过学校教育使中学生养成经济能力,通过社会教育为中学生经济素养教育提供环境保障。
[Abstract]:With the development of our country's economy and society and the rise of the network economy, the economic activities contacted by the middle school students have been promoted by the traditional culture, such as "emphasizing justice over profit", "the end of virtue and finance", and so on, which objectively contribute to the lack of economic literacy of the middle school students in our country. To strengthen the economic literacy education of middle school students, we should train their economic concept through family education, and make them develop their economic ability through school education. Social education provides environmental protection for economic literacy education of middle school students.
【作者单位】： 吉林省教育科学院;
【基金】：吉林省哲学社会科学基金项目(2012B325)
【分类号】：G631

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本文编号：1581660