《木兰诗》教学设计

发布时间：2018-03-08 09:22

  本文选题：木兰诗　切入点：英雄形象　出处：《中学语文教学》2012年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正【设计说明】本课的教学内容确定为通过反复诵读、品味语言,深度感受木兰的女英雄形象。从诗歌创作倾向看,木兰首先是一个人,一个女人,一个有血有肉、真实可爱、并非天生顽强的女人,然后才是英雄,这是木兰是此英雄而非彼英雄的
[Abstract]:The teaching content of this lesson is determined as reading repeatedly, savoring language and deeply experiencing the heroine image of Mulan. From the perspective of poetry creation tendency, Mulan is above all a person, a woman, a flesh and blood, real and lovely. It's not a natural woman, then a hero. It's Mulan's who's a hero, not a hero.
【作者单位】： 山东省济宁学院附中;
【分类号】：G633.3

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