多元教育理念下中学校园文化特色实践路径
本文选题:多元教育 切入点:中学校园文化 出处:《教育理论与实践》2017年26期
【摘要】:校园文化既是学校的形象,又是办学思想的名片。校园文化是传统文化与时代文化的融合之点,是多元教育与多元文化的再生之根。校园文化承担着践行多元教育办学思想的使命,具有凸显底蕴、立德树人、和谐发展的价值诉求。在多元教育理念的指引下,中学校园文化实践路径可从以下方面开展:在物质文化方面,通过环境渗透,强调熏陶与感染;在制度文化方面,包容不同,主张对话与沟通;在行为文化方面,求同存异,倡导和谐与共存;在活动文化方面,主张精彩纷呈,强调丰富与多样。
[Abstract]:Campus culture is not only the image of the school, but also the business card of the idea of running a school. Campus culture is the root of the regeneration of multi-education and multiculturalism. The campus culture undertakes the mission of carrying out the thought of running a school in a pluralistic way, and has the value demand of highlighting the inside information, creating a person by virtue, and developing harmoniously. Under the guidance of the concept of pluralistic education, The practical path of secondary school campus culture can be carried out from the following aspects: in the aspect of material culture, emphasis is placed on edification and infection through the infiltration of environment; in the aspect of institutional culture, tolerance is different and advocates dialogue and communication; in the aspect of behavior culture, seeking common ground while reserving differences, Advocating harmony and coexistence; in the aspect of activity culture, advocating colorful, emphasizing richness and diversity.
【作者单位】: 吉林省吉化第一高级中学校;
【分类号】:G631
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