分类讨论思想方法解决含参一元二次不等式问题

发布时间：2018-03-27 22:17

  本文选题：含参　切入点：一元二次不等式　出处：《亚太教育》2016年34期

【摘要】：新课标中明确提出要求学生掌握求解一元二次不等式的基本方法,通过对不等式的研究,将不等式、方程与函数有机地结合起来。含参一元二次不等式问题需要对参数的值进行分类讨论,在解题过程中考察学生的逻辑性、综合性、探索性,思维条理性和概括性。
[Abstract]:In the new curriculum standard, it is clearly proposed that the students should master the basic method of solving the quadratic inequality of one variable, and through the study of the inequality, the inequality can be obtained. Equation and function are combined organically. The problem of quadratic inequality with parameters needs to be classified and discussed. In the process of solving the problem, the logic, comprehensiveness, exploration, thinking methodicity and generality of students are investigated.
【作者单位】： 哈尔滨师范大学;
【分类号】：G634.6

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本文编号：1673499