新课程改革前后江苏省高考数学试卷的比较研究

发布时间：2018-03-30 19:42

本文选题：大纲卷　切入点：标准卷　出处：《南京师范大学》2015年硕士论文

【摘要】：江苏省普通高中数学新课程于2005年开始实施,为了适应新课程改革要求,江苏省制订了新的高考方案,高考的命题导向会直接影响新课程实施的质量和水平.因此,比较新课程改革前后江苏省高考数学试卷的变化,分析试卷的命题是否体现了《普通高中数学课程标准(实验)》的要求,对于推进江苏省新课程改革向纵深发展具有重要的现实意义.本文以江苏省历年高考数学自主命题试卷作为研究对象,对2004年—2007年大纲卷和2008年—2014年标准卷进行比较研究.首先分析《标准》对《大纲》课程目标、教学内容和评价理念的发展,然后比较大纲卷和标准卷考试题型和考试内容的变化,在此基础上,对大纲卷和标准卷进行综合难度比较,最后分析标准卷的命题是否体现出《标准》的要求,对江苏省高考数学命题提出一些建议.研究主要获得以下结论：(1)大纲卷的“知识含量”要高于标准卷,但是相差不大,虽然《标准》“必修+选修1”知识总量明显少于《大纲》,但是标准卷的知识含量并没有明显少于大纲卷,并且标准卷历年试卷的知识含量呈总体上升趋势,说明标准卷更重视学生对知识的综合运用.(2)标准卷的“运算水平”高于大纲卷,主要原因是标准卷解析几何试题和应用题的运算水平要高于大纲卷,而函数与导数、数列的运算水平基本相同,导致标准卷运算水平总体要高于大纲卷.(3)标准卷和大纲卷的“推理水平”相差不大,推理水平三个层次的试题数量都非常接近,其中标准卷立体几何试题的推理水平比大纲卷要低,解析几何、数列、函数与导数试题的推理水平则基本差不多.相对于大纲卷只考查演绎推理,标准卷增加了合情推理试题,丰富了推理的内涵.(4)大纲卷的“背景水平”略高于标准卷,主要是因为大纲卷含背景试题的数量多于标准卷,平均有3道,标准卷只有2道.但是标准卷试题的背景水平的层次比大纲卷要高,大纲卷的背景水平主要集中在“个人生活”和“公共常识”,没有“科学情境”的试题,标准卷则有2道“科学情境”的试题.(5)大纲卷的“探究水平”略高于标准卷,大纲卷有一道“探究”试题,标准卷的“识记”试题数量则高于大纲卷.总体而言,标准卷的探究水平有待提高.
[Abstract]:In order to meet the demands of the new curriculum reform , the author compares the standard volume with the standard volume . ( 4 ) The background level of the outline volume is slightly higher than the standard volume , mainly because the background level of the outline volume is more than the standard volume , the average is 3 , the standard volume is only 2 . However , the background level of the standard volume test question is higher than that of the standard volume , and the background level of the outline volume is mainly concentrated in the test questions of " personal life " and " common sense " .

【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G633.6

【参考文献】