通过表现性评价提升学生探究性学习能力的研究

发布时间：2018-04-18 10:11

  本文选题：表现性评价 + 探究性学习　； 参考：《苏州大学》2015年硕士论文

【摘要】：探究性学习是提高学生科学素养、培养学生的创新精神和实践能力的重要途径。而对探究性学习进行准确、有效和科学的评价也是非常必要的。表现性评价正成为科学教育评价中越来越受推崇的方式。本研究在高中生物探究性学习中开发和实施表现性评价。结果表明,虽然没有明显提高学生的学习成绩,但能有效提高学生提出问题的能力、分析和控制变量的能力以及解决实际问题的能力,培养了学生的创新精神和实践能力。
[Abstract]:Inquiry learning is an important way to improve students' scientific literacy and cultivate students' innovative spirit and practical ability.It is also necessary to evaluate inquiry learning accurately, effectively and scientifically.Performance evaluation is becoming a more and more popular way in science education evaluation.This study develops and implements performance evaluation in high school biology inquiry learning.The results show that the students' ability to ask questions, to analyze and control variables and to solve practical problems can be effectively improved, and the students' innovative spirit and practical ability can be cultivated.
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G633.91

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本文编号：1767914