落实课标精神,上合格语文课

发布时间：2018-04-24 09:17

  本文选题：教学建议 + 课程标准　； 参考：《语文建设》2017年25期

【摘要】：正教育部于2011年颁布了《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"新课标"),经历十年改革后的新课标在课程性质、实施建议及其他方面都作了更贴近实践的修改,较2001年制定颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》有了一定的变化。对比两版课标,我们发现教学、评价、教材、课程资源的开发与利用这四部分在"实施建议"中的位置发生了变化,尤其是将教学建议由之前的第三部分提到了第一
[Abstract]:In 2011, the Ministry of Education promulgated the Chinese Curriculum Standard for compulsory Education (2011 Edition) (hereinafter referred to as the "New Curriculum Standard"). After ten years of reform, the new curriculum standard has been revised more closely to practice, including the nature of the curriculum, implementation suggestions and other aspects. Compared with 2001, the Chinese Curriculum Standard of full-time compulsory Education (Experimental draft) has some changes. Comparing the two versions of the curriculum standard, we find that the development and utilization of teaching, evaluation, teaching materials and curriculum resources have changed in the "implementation recommendations", especially the teaching advice from the previous third part mentioned the first.
【作者单位】： 河北师范大学附属小学;河北临西第一中学;
【分类号】：G633.3

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本文编号：1796049