“全面二孩”政策下中小学教师编制管理问题探究

发布时间：2018-04-24 23:37

  本文选题：“全面二孩”政策 + 中小学教师　； 参考：《教学与管理》2017年28期

【摘要】："全面二孩"政策不仅改变我国中小学教师的供给侧,而且影响中小学教师人力资本的使用效率,因而不可避免地影响其编制管理。目前,我国中小学教师核编标准单一,编制规模仍需稳中求升;中小学教师编制结构存在功能性缺位,编制管理制度有待完善。"全面二孩"政策下,中小学教师编制必须从政策上给予合理导向,一方面需要实施城乡差异性核编方式,科学设计中小学教师编制规模;另一方面,增设"附加编制",并严格中小学教师编制管理与监督。
[Abstract]:The policy of "total two children" not only changes the supply side of primary and middle school teachers in our country, but also affects the efficiency of the use of human capital for primary and secondary school teachers. Therefore, it inevitably affects its management. At present, the standard of compilation of primary and secondary school teachers in our country is single and the scale of compilation still needs to be raised steadily; the structure of primary and secondary school teachers has a functional absence, and the structure of primary and secondary school teachers has a functional absence. The management system needs to be improved. Under the policy of "all two children", the teachers' compilation of primary and secondary schools must be given a reasonable direction from the policy. On the one hand, it is necessary to implement the differences in urban and rural areas, to scientifically design the size of teachers in primary and secondary schools; on the other hand, the "additional compilation" should be added, and the management and supervision of teachers in primary and secondary schools should be strict.

【作者单位】： 贵州师范大学教育科学学院;
【分类号】：G635.1

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本文编号：1798795