基础教育治理研究:回顾与展望

发布时间：2018-04-26 03:18

  本文选题：基础教育治理 + 研究　； 参考：《现代教育管理》2016年10期

【摘要】：近年来,我国关于基础教育阶段教育治理的研究形成了一些有价值的成果,包括对教育治理兴起的背景及原因的剖析、教育治理的概念界定、治理的价值研究、治理主体及角色定位、治理体系以及治理能力的建构方面。同时也存在理论研究不够深入、研究方法单一、缺乏多元分析视角等局限。未来我国基础教育治理研究应在基础理论研究、研究的方法范式以及研究视角和内容等方面加以重新审视与突破。
[Abstract]:In recent years , our country ' s research on education governance in basic education has formed some valuable results , including the background and reasons for the rise of education governance , the definition of the concept of educational governance , the value of governance , the governance subject and the construction of governance ability .

【作者单位】： 华东师范大学;
【分类号】：G639.2

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本文编号：1804253