怎么面对学生“借课”

发布时间：2018-05-03 00:43

  本文选题：学业过重 + “借课”现象　； 参考：《教学与管理》2017年19期

【摘要】：由于作业过多,为了"赶作业",学生就会向副科老师去"借课"。"借课"现象在学校由来已久,面对学生"借课",究竟该怎么办?笔者通过三则案例加以透视,以期有所启迪。一味顺从"借课",要不得;粗暴拒绝"借课",欠深思;从"借"到"不借",合情理。
[Abstract]:As a result of too much homework, in order to "catch up with homework", students will "borrow lessons" to the assistant teacher. "Borrowing lessons" phenomenon has been in school for a long time. What should I do in the face of the students' "borrowing lessons"? I have taken a perspective through three cases to be enlightened.

【作者单位】： 江苏省昆山市周庄中学;
【分类号】：G633.55

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