粤东高中地理渗透灾害教育的现状调查与策略
本文选题：灾害教育 + 实效性 ； 参考：《韩山师范学院学报》2016年06期
【摘要】：随着现代灾害频度和灾度的不断扩大,灾害教育日显迫切.通过对粤东地区240名高中学生及35名地理教师防灾减灾教育现状进行调查.结果显示,粤东地区中学生和地理教师对灾害教育的重要性有一定认同.然而,灾害教育仍停留在表象或对当地常发灾害的宣传方面,缺少系统的防灾减灾模拟演练及其救助培训,灾害教育实效性差,地理教师自身的灾害思想意识和防灾技能有限.针对以上问题,从强化学生灾害意识和应急避险能力以及地理教师渗透灾害教育可行性和实效性入手,针对性地提出了改善性策略.
[Abstract]:With the expansion of modern disaster frequency and disaster degree, disaster education is becoming more and more urgent. The present situation of disaster prevention and mitigation education for 240 senior high school students and 35 geography teachers in eastern Guangdong was investigated. The results show that middle school students and geography teachers in eastern Guangdong agree with the importance of disaster education. However, disaster education still remains in the aspect of appearance or propaganda of local frequent disasters, lack of systematic disaster prevention and mitigation simulation exercise and disaster relief training, the actual effect of disaster education is poor, geography teachers' own disaster awareness and disaster prevention skills are limited. In view of the above problems, this paper puts forward the improving strategies from the view of strengthening the students' awareness of disaster and the ability of emergency risk avoidance, as well as the feasibility and effectiveness of geography teachers' infiltration of disaster education.
【作者单位】： 韩山师范学院旅游管理与烹饪学院;
【基金】：广东省教育科研“十二五”规划项目(项目编号:2011TJK259)
【分类号】：G633.55
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本文编号：1842062
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