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3D动画场景在高中物理教学中的应用研究

发布时间:2018-05-16 18:40

  本文选题:3D动画 + 高中物理 ; 参考:《华中师范大学》2015年硕士论文


【摘要】:科学技术的不断进步使得3D动画技术在物理教学中应用也越来越广泛。目前,大部分教师往往采用普通的教学模式进行物理教学。从而导致学生独自解决理论问题的能力不能得到提升。另外,上课模式太过于理论,使学生觉得枯燥乏味,从而减少了学习兴趣。为了改变这种现状我们应该在教学模式上采取相应的措施,3D动画教学在物理中的应用就显得十分重要。当前国内对高中物理教学3D动画制作的理论研究尚未成熟,高中物理教学3D动画在数量、质量上都很难满足现实的需要。本论文主要通过分析国内外动画教学的研究现状,以及3D动画在国内外教学中的应用,发现在国内的中学物理教学中应用的非常少,因此3D动画场景在高中物理教学在的应用研究有实际的现实意义。通过参考系和α粒子散射实验这两个具体的教学案例展示,可以发现3D动画可以极大的提高学生的学习兴趣,提升中学课堂的教学效率。在对中学物理教师的调查问卷中,发现中学物理教师能运用动画结合教学的并不多,能够制作3D动画更是少之又少,因此在中学物理教学中,3D动画完全具有巨大应用潜力。
[Abstract]:With the development of science and technology, 3D animation technology is more and more widely used in physics teaching. At present, most teachers often use the ordinary teaching mode for physics teaching. As a result, students' ability to solve theoretical problems alone can not be improved. In addition, the class model is too theoretical to make students feel boring, thus reducing their interest in learning. In order to change this situation, we should take corresponding measures in the teaching mode and the application of 3D animation teaching in physics is very important. At present, the theoretical research of 3D animation in physics teaching in senior high school is not mature, and the quantity and quality of 3D animation in physics teaching in senior high school are difficult to meet the needs of reality. By analyzing the current situation of animation teaching at home and abroad and the application of 3D animation in domestic and foreign teaching, this paper finds that the application of 3D animation in physics teaching in middle school is very few. Therefore, the application of 3D animation scene in physics teaching in senior high school has practical significance. Through the demonstration of reference department and alpha particle scattering experiment, it can be found that 3D animation can greatly improve students' interest in learning and improve the teaching efficiency in middle schools. In the questionnaire of physics teachers in middle schools, it is found that there are not many middle school physics teachers can use animation combined with teaching, and it is even less that they can make 3D animation. Therefore, 3D animation has great application potential in physics teaching in middle school.
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G633.7

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本文编号:1897980

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