美国当代中小学音乐课程的教学标准与实施现状研究

发布时间：2018-05-17 23:27

  本文选题：音乐教育 + 美国音乐课程　； 参考：《外国中小学教育》2017年05期

【摘要】：音乐教育在美国基础教育中占有重要地位,是教育的核心内容之一。1994年出版的《国家艺术教育标准》制定了包含九项内容的音乐课程大纲,设立了美国音乐教育标准。近年的音乐教学成果评测显示美国实际教学情况与《国家艺术教育标准》的音乐教育目标有一定差距,这与现阶段美国教育资金分配、政策及音乐课程的师资等因素有关。
[Abstract]:Music education plays an important role in American basic education and is one of the core contents of education. The National Art Education Standard published in 1994 has formulated the music curriculum outline with nine contents and established the American music education standard. The results of music teaching in recent years show that there is a certain gap between the actual teaching situation in the United States and the goal of music education in the National Art Education Standard, which is related to the distribution of educational funds, policies and the teaching staff of music courses in the United States at the present stage.
【作者单位】： 上海师范大学音乐学院;
【分类号】：G633.951

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本文编号：1903351