论“新基础教育”学校领导与管理变革的理论创新

发布时间：2018-05-17 21:49

  本文选题：学校领导 + 管理变革　； 参考：《中国教育学刊》2017年06期

【摘要】："新基础教育"在长期的学校变革研究中,实现了学校领导与管理变革领域的一系列理论创新。它突显了学校作为基础教育变革基本单位的逻辑前提;在价值观上,强调成事成人的圆融统一;注重学校变革主体生命自觉的开发与培育。对于学校变革中不同类型和层次的变革主体,"新基础教育"构建了"责任人-合作者"的关系形态,并注重变革过程中不同主体双重角色的交叠与转化;它强调以复杂思维来直面学校领导与管理变革的复杂性;强调以深度介入的方式实现学校领导与管理变革研究的方法论创新。
[Abstract]:"New basic Education" has realized a series of theoretical innovations in the field of school leadership and management change in the long term school reform research. It highlights the logical premise of school as the basic unit of basic education reform; emphasizes the unity of adults in values; and pays attention to the development and cultivation of the life consciousness of the main body of school reform. For the different types and levels of the change subject in the school reform, "New basic Education" constructs the relationship form of "responsible person and cooperator", and pays attention to the overlapping and transformation of the double roles of different subjects in the process of change. It emphasizes the complexity of the reform of school leadership and management with complex thinking and the methodological innovation of the research of school leadership and management change in the way of deep intervention.
【作者单位】： 浙江大学教育学院;
【基金】：全国教育科学规划国家一般课题“学校变革常态化背景下‘教师抵制变革’研究”(项目编号:BAA160014)阶段性研究成果
【分类号】：G637

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;新基础教育“新”在哪里?[J];山东教育科研;2001年04期

2 刘树仁;新基础教育课程与学生发展[J];天津市教科院学报;2002年04期

3 陈照星;;新基础,活课堂,师生乐——“新基础教育”的学习与实践[J];福建教育学院学报;2002年06期

4 王建军,叶澜;“新基础教育”的内涵与追求——叶澜教授访谈录[J];教育发展研究;2003年03期

5 李政涛;世纪之梦与“新基础教育”的理想[J];中小学管理;2004年04期

6 张凤红;历经艰难,痴心不改——我对“新基础教育”的情与爱[J];基础教育;2004年05期

7 ;"新基础教育"研究成果发布会即将举行[J];基础教育;2005年02期

8 ;新基础教育[J];教育发展研究;2005年23期

9 容中逵;;抵制、规避还是适应、胜任?——论新基础教育课程改革实施中的教师问题[J];教育理论与实践;2006年15期

10 石明兰;;“新基础教育”的教育公平思想探析[J];南通大学学报(教育科学版);2006年04期

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 计琳　沈祖芸;“新基础教育”15年研究成果发布[N];中国教育报;2009年

2 张向众;“新基础教育”修筑基础教育新路[N];中国教育报;2007年

3 中国教育报刊社 翟晋玉;“新基础教育”：现代型学校的创建[N];社会科学报;2007年

4 当代著名教育学者、华东师范大学终身教授 叶澜;好课的基本要求[N];中国教师报;2013年

5 本报通讯员 曹奕;一个坚持14年的“智慧选择”[N];江苏教育报;2012年

6 本报记者 伶豫;把教育当做幸福的生活[N];中国教育资讯报;2002年

7 张炳升;催生我国本土化教育学理论[N];光明日报;2007年

8 记者 王劲松;“新基础教育课程教材开发的研究与实验”开题[N];光明日报;2002年

9 本报记者 金志明;决战课堂[N];中国教育报;2000年

10 黄州区赤壁中心学校 张芸;在学习中收获 在研修中提高[N];黄冈日报;2011年

相关博士学位论文 前1条

1 邓艳红;以新基础教育引领西部农村的和谐发展[D];中央民族大学;2006年

相关硕士学位论文 前4条

1 李海蓉;“新基础教育”的生命教育观之研究[D];湖南师范大学;2010年

2 郭芬;“新基础教育”理论下初中数学“五还”教学的实验研究[D];云南师范大学;2009年

3 余少华;保守主义视角下新基础教育课程改革之检讨[D];广州大学;2009年

4 王昊宁;从“新基础教育”视角看资深教师发展[D];广西师范大学;2012年

，

本文编号：1902985