中小学教师育德能力的现状及改进策略
本文选题:育德能力 + 中小学教师 ; 参考:《当代教育科学》2016年20期
【摘要】:"立德树人"作为我国当前教育的根本任务,落实到教育中,关键在于教师是否具备良好的育德能力。本研究在厘清"育德、育德能力"等相关概念的基础上,分析当前中小学教师一般育德能力和特殊育德能力所存在的若干问题,从教师个人、学校以及教师教育的角度思考如何培养中小学教师的"育德能力"。
[Abstract]:As the basic task of education in our country, the key point of "building a person by virtue" lies in whether the teacher has good ability of cultivating morality. On the basis of clarifying the related concepts such as "cultivating morality, cultivating moral ability", this study analyzes some problems existing in the general and special moral cultivation ability of primary and secondary school teachers. From the angle of school and teacher education, how to cultivate teachers' moral ability.
【作者单位】: 上海师范大学;
【分类号】:G635.1
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 ;百年名校 保定育德 河北省保定市育德中学[J];学周刊;2011年06期
2 王晓红;;提升教师课堂育德能力的方法探索[J];思想理论教育;2012年10期
3 王广国,刘瑞有;以德育德,铸造健康人格[J];思想政治课教学;2005年03期
4 范亦铮;教师的“一般育德能力”和“特殊育德能力”[J];现代教学;2005年Z2期
5 ;人本立校 育德为先 稳步发展——中宁县第四中学[J];宁夏政报;2007年22期
6 姚忠耿;;辛亥革命和育德中学[J];乡音;2011年10期
7 赵东燕;;明眼 增智 育德——先民初中读书修身工程[J];华人时刊(校长);2012年11期
8 王荣彬;;育德为首 育人为本[J];河北教育(德育版);2013年04期
9 李梅;;春风化雨,育人无痕——以《云南的歌会》的教学为例浅谈课程育德[J];考试周刊;2013年34期
10 邹大珍;英语课怎样育德[J];湖南教育;2001年10期
相关会议论文 前3条
1 王岩;;郝仲青与育德中学[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
2 孙立;;以史为纲 美史结合 以美促史 美史育德[A];中华民族传统美德教育实验研究文集(第一卷)[C];1991年
3 石志伟;;历史文化引领精神家园[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年
相关重要报纸文章 前8条
1 张桂芳;保定育德中学旧址[N];保定日报;2006年
2 平川区种田中学 锁冠卿;以德育德 以智启智[N];白银日报;2007年
3 皋祥 刘正华 范庆同;以艺育德 以德促学[N];江苏法制报;2009年
4 胡秉珍 任光华;育人先育德[N];张掖日报;2010年
5 王瑶;大同四中育人先育德[N];大同日报;2008年
6 董云平;育德于心 成德于行[N];黑龙江日报;2004年
7 通州市石港中学校长 朱建华;培育更多的时代英雄[N];成才导报.教育周刊;2007年
8 本报通讯员 何绍青;规矩育德 规范育人[N];廊坊日报;2010年
相关硕士学位论文 前2条
1 颜兹道;适合中学生主体育德的校本环境构建与实践的研究[D];苏州大学;2009年
2 周梅;实施主体育德新探索[D];河北师范大学;2006年
,本文编号:1907030
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/1907030.html