设计开发核心素养关键能力在线诊断工具——以“任务型表达”测试题目为例

发布时间：2018-05-28 06:52

  本文选题：在线诊断 + 学生个性发展　； 参考：《语文建设》2017年04期

【摘要】：正伴随深化基础教育领域综合改革的脚步,研究"努力提高基础教育供给端的质量、效率和创新性,使其贴近学生的消费习惯,满足学生个性发展的需要","改善基础教育供给结构,突破单一结构的课程供给、资源供给、考试评价供给,形成丰富、多元、可选择的新供给侧结构,实现从‘需求侧拉动'到‘供给侧推动'的转变",已成为教育工作者的主要任务之一。深
[Abstract]:Along with the step of deepening the comprehensive reform in the field of basic education, this paper studies the "efforts to improve the quality, efficiency and innovation of the supply side of basic education, so as to make it close to the consumption habits of the students." To meet the needs of the development of students' personality "," to improve the basic education supply structure, to break through the single structure of the curriculum supply, the resource supply and the examination evaluation supply, to form a new supply-side structure which is rich, pluralistic and optional. It has become one of the main tasks for educators to realize the transition from demand-side pull to supply-side push. Depth
【作者单位】： 北京教育科学研究院;北京师范大学文学院;
【基金】：北京师范大学未来教育高精尖创新中心“中学语文学科诊断分析工具开发与应用研究”项目(编号:BJAICFE2016SR-010)阶段性成果 北京市中小学名师发展工程项目(编号:PXM2015_014255_000070)成果
【分类号】：G633.3

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本文编号：1945733