善用微课,让数学课堂更高效

发布时间：2018-06-15 12:01

  本文选题：应用微课 + 高效课堂　； 参考：《科学大众(科学教育)》2016年12期

【摘要】：微课作为一种新的教学资源流转于数学课堂,深受教师的重视和青睐。微课无论对学生还是对教师都有正面的积极作用。如何促进微课在初中数学课堂中的高效应用,也引起了教师们的关注和研究。
[Abstract]:As a new teaching resource, micro-class is attached great importance and favor by teachers. Micro-lessons have a positive effect on both students and teachers. How to promote the effective application of micro-class in middle school mathematics classroom has also aroused the attention and research of teachers.
【作者单位】： 苏州工业园区金鸡湖学校;
【分类号】：G434;G633.6

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 黄菁婧;;例谈在讨论中提升能力[J];江西教育;2006年22期

2 徐书来;;取舍之中完善思维提升能力[J];中学课程资源;2008年S1期

3 牛丽红;;分析错题,提升能力[J];中学政史地(初中适用);2013年09期

4 周陶富;;打实基础 提升能力——初三后期复习建议[J];中文自修;2013年10期

5 宋恩辰;李凤君;;建构体系 归纳原理 提升能力——《生活与哲学》二轮复习的策略[J];新高考(高三政史地);2011年Z1期

6 邵希恩;;在坚实基础中全面提升能力[J];石油教育;2006年04期

7 孙英梅;岩磊;;深化素质教育 促进学生就业[J];中国卫生事业管理;2009年06期

8 黄华;;注重基础,提升能力——在物理实验中培养学生实践与创新能力[J];技术物理教学;2013年04期

9 吴秀兰;;提升能力,注入活力,让多媒体成为数学课堂的亮色[J];考试周刊;2011年18期

10 王彩虹;;落实基础 构建网络 提升能力[J];基础教育参考;2012年16期

相关会议论文 前3条

1 郭金龙;;提高立井提升能力的研究与应用[A];煤矿机电一体化新技术创新与发展2012学术年会论文集[C];2012年

2 郭金龙;;提高立井提升能力的技术途径[A];纪念中国煤炭学会成立五十周年省（区、市）煤炭学会学术专刊[C];2012年

3 孙冬燕;石增云;廖晓农;;从实际决策服务中恳谈强化意识提升能力[A];创新驱动发展 提高气象灾害防御能力——S3第三届气象服务发展论坛——公众、专业气象预报服务技术与应用[C];2013年

相关重要报纸文章 前10条

1 省财政厅经贸处处长 张鹏;加强学习 提升能力[N];黑龙江经济报;2013年

2 记者 郭敏 实习生 郑佩敏;提升能力 形成合力[N];安阳日报;2014年

3 白杰;提升能力才能有未来[N];中国安全生产报;2014年

4 田建平;坚定信念 服务群众 提升能力 有所作为[N];山西日报;2008年

5 记者 李刚强 通讯员 李子牛;克服“歇气松弦” 提升能力素质[N];边防警察报;2011年

6 本报评论员;机关建设 提升能力[N];中国医药报;2012年

7 记者 董明;“苗岭先锋”提升能力促发展[N];柳州日报;2012年

8 记者 姜巽林;坚定信念 提升能力 为转型发展贡献青春与智慧[N];温州日报;2012年

9 杨学军 陈军政;着眼使命任务提升能力素质[N];战士报;2012年

10 郝君;刻苦学习 提升能力 与时俱进 开拓创新[N];海东时报;2013年

，

本文编号：2021940