核心素养背景下有关思维能力的几个基本理解
本文选题:核心素养 + 思维能力 ; 参考:《中小学教师培训》2017年11期
【摘要】:梳理思维能力与核心素养、思维结构、学科性质等关系可以发现,思维能力是学生发展核心素养的重要组成部分,思维能力类型的多样性主要取决于考察视角的不同,学科思维能力与学科的性质密切相关。这些基本理解有利于广大教师认识核心素养背景下培养学生思维能力的意义,认清自身学科对于提高学生思维能力所应承担的责任。
[Abstract]:Combing the relationships between thinking ability and core accomplishment, thinking structure, subject nature, it can be found that thinking ability is an important part of students' development of core literacy, and the diversity of thinking ability types mainly depends on the different perspectives of investigation. The ability of thinking is closely related to the nature of the subject. These basic understandings are conducive to the teachers' understanding of the significance of cultivating students' thinking ability under the background of core literacy and the responsibility of their own disciplines for improving students' thinking ability.
【作者单位】: 南通师范高等专科学校;江苏省南通中学;
【基金】:全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点课题“‘教学即研究’的理论建构与实践探索”(课题批准号:DHA140334)
【分类号】:G632.0
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,本文编号:2023432
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