高中地理《自然灾害与防治》微课案例分析

发布时间：2018-06-21 01:33

  本文选题：自然灾害与防治 + 微课　； 参考：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2016年12期

【摘要】：在阐述微课一般问题的基础上,通过分析《自然灾害与防治》系列微课案例,《自然灾害与防治》微课的作用是,既有利于学生获得自然灾害与防治相关知识,培养学生读图、用图地理技能,增强学生利用地理信息解决问题的能力,改进地理学习方法,提高地理思想认识。微课设计和运用应注意以下几点:设计理念上,突出教学价值;教学目标上,落实课程标准;教学内容上,突出主题;实施形式上,多种多样;教学评价上,建立标准。
[Abstract]:On the basis of expounding the general problems of micro-lesson, through analyzing the series of micro-lesson cases of "Natural disaster and Prevention", the function of "Natural disaster and Prevention and Control" Microcourse is that it is beneficial to the students to acquire the knowledge of natural disaster and prevention, and to train students to read pictures. To improve students' ability of using geography information to solve problems, to improve the method of geography learning and to raise the understanding of geography thought. We should pay attention to the following points in the design and application of microcourses: the design idea, the emphasis on teaching value, the teaching goal, the implementation of curriculum standards, the teaching contents, the prominent themes, the various forms of implementation, and the establishment of standards in teaching evaluation.
【作者单位】： 内蒙古师范大学附属中学;内蒙古师范大学地理科学学院;
【分类号】：G633.55

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本文编号：2046577