人文底蕴与科学精神——基于《中国学生发展核心素养》的思考

发布时间：2018-07-13 09:17

【摘要】：《中国学生发展核心素养》是我国教育领域一个新的重要指导性文本,必将对基础教育的进一步改革和发展产生深刻的影响。它对学生发展核心素养的分析和建议具有时代特征,也反映了迄今为止人们在教育问题上思考的成果。就其中的文化基础来说,人文底蕴和科学精神与文明人和现代人的培养具有内在的关联。从理论的角度可以说,人文底蕴是文明人的基本标识;科学精神是现代人的基本品格。这两者在教育过程中的有机结合是新时代人才培养的必然要求。
[Abstract]:The Development of Core Literacy of Chinese students is a new and important guiding text in the field of education in China, which will have a profound impact on the further reform and development of basic education. The analysis and suggestions on the development of students' core literacy have the characteristics of the times, and also reflect the achievements of people's thinking in education. As far as the cultural basis is concerned, the humanistic essence and scientific spirit are intrinsically related to the cultivation of civilized people and modern people. From the theoretical point of view, the humanistic essence is the basic symbol of civilized people, and the scientific spirit is the basic character of modern people. The organic combination of these two in the process of education is the inevitable requirement of talent training in the new era.
【作者单位】： 山西大学教育科学学院;
【分类号】：G632.0

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本文编号：2118886