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高中语文戏剧教学策略研究

发布时间:2018-07-21 21:16
【摘要】:戏剧的表演剧本是基础,其演员是整个戏剧表演的核心,戏剧的表演可以说是舞台上综合艺术的表现。演员可以通过戏剧表演与观众面对面地进行沟通交流,同时也能品味戏剧中人物语言的魅力,等等。观众通过观看戏剧作品,从而融入剧本的情境,感受戏剧中人物的性格文学性和舞台性。当前在高中语文教学中,每一个版本的语文教材都或多或少包含了戏剧的选段。本文笔者就根据高中语文的戏剧教学进行了探究,提出戏剧教学的相关策略,给同行从业人员提供一定的帮助和借鉴。
[Abstract]:The acting script of drama is the foundation, the actor is the core of the whole drama performance, and the performance of drama can be said to be the performance of the comprehensive art on the stage. Actors can communicate face-to-face with the audience through theatrical performances, taste the charm of the characters' language, and so on. By watching the dramatic works, the audience integrates the situation of the script and feels the literary and stage character of the characters in the drama. At present, in high school Chinese teaching, each version of Chinese textbooks contains more or less selected paragraphs of drama. Based on the teaching of drama in senior high school, the author puts forward the relevant strategies of drama teaching, and provides some help and reference to the practitioners of the same profession.
【作者单位】: 甘肃省兰州市第三十三中学;
【分类号】:G633.3

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 丁素君;;高中语文散文阅读课的有效教学策略研究[J];新课程(中学);2014年12期

相关硕士学位论文 前4条

1 陈倩;高中语文戏剧教学策略研究[D];华中师范大学;2015年

2 尹雪娇;高中语文课本剧教学及实践策略研究[D];西北师范大学;2013年

3 黄胜利;中学文学课堂教学策略研究[D];山东师范大学;2011年

4 季玲玲;高中学生阅读品位培养的策略研究[D];苏州大学;2009年

【共引文献】

相关期刊论文 前1条

1 何t熃,

本文编号:2136883


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