太原市中小学教师教育科研能力调查研究

发布时间：2018-10-12 07:10

【摘要】：运用《太原市中小学教师科研能力现状调查问卷》对太原市中小学教师的抽样调查发现:虽然经过基础教育课程改革,中小学教师的科研意识普遍增强,但教师教育科研能力偏弱,缺乏相应的专业素养,在具体的科研能力上,急需在方案设计能力、实际操作能力和成果提炼与撰写报告能力等方面给予培训和提升。应积极创设条件,强化科研管理,利用各种形式和途径,不断提高中小学教师的教育科研能力。
[Abstract]:A sample survey of primary and secondary school teachers in Taiyuan was carried out by using the questionnaire on the present situation of Scientific Research ability of Primary and Middle School Teachers in Taiyuan. It was found that, although the basic education curriculum reform, the awareness of scientific research of primary and secondary school teachers was generally enhanced. However, teachers' educational and scientific research ability is weak and lacks the corresponding professional accomplishment. In the specific scientific research ability, it is urgent to train and improve the ability of project design, practical operation, production extraction and report writing and so on. We should actively create conditions, strengthen management of scientific research, use various forms and ways to continuously improve the educational and scientific research ability of primary and secondary school teachers.
【作者单位】： 太原市教研科研中心;
【基金】：太原市第三届教师“个人课题”——“太原市中小学教师教育科研能力现状及对策研究”(课题编号:GR-15179)的研究成果之一
【分类号】：G635.1

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘淑杰,王振群;中学骨干教师教育科研能力调查、评价与对策刍议[J];现代中小学教育;1997年02期

2 胡晓辉;;怎样提高体育教师的教育科研能力[J];快乐阅读;2013年20期

3 王新荣 ,杜世雄;中小学教师教育科研能力欠缺之原因分析[J];青海教育;2004年04期

4 宋学红;必须提高教师的教育科研能力[J];辽宁教育研究;2000年07期

5 刘本剑;;中小学教师教育科研能力及其培养微探[J];沧桑;2009年04期

6 任慧;;消除“四论”才能提高教育科研能力[J];现代教育科学(中学教师);2012年06期

7 涂颖红;;浅谈如何提高教师的教育科研能力[J];今日南国(理论创新版);2008年11期

8 康万栋;素质教育与中小学校长素质[J];天津师范大学学报(基础教育版);2001年02期

9 蒙神;;新课程背景下广西少数民族地区农村教师教育科研能力的现状及培养[J];百色学院学报;2009年05期

10 鞠晓梅;万志琼;;论西部农村中小学教师教育科研能力的培养[J];教育探索;2006年02期

相关重要报纸文章 前2条

1 实习生 唐宇　记者 林琳;全面提升高中校长教育科研能力[N];自贡日报;2010年

2 潘怀林 天津市滨海新区塘沽第十五中学校长;要引领教师做好规划[N];天津教育报;2010年

相关硕士学位论文 前1条

1 金晶;数学教师的知识对其教育科研能力的影响研究[D];西北师范大学;2012年

，

本文编号：2265237