《政治生活》课教学中公民意识教育探究
[Abstract]:The ideological and political course of senior high school is responsible for cultivating the qualified citizen with citizen consciousness for the country, and the course of political life itself contains the content of citizen consciousness education. Therefore, on the basis of accurately understanding and grasping the connotation of civic consciousness education, it has become an important task of ideological and political education to actively carry out civic awareness education and improve the civic awareness level of senior high school students. Therefore, the author takes a unique perspective to study how to strengthen the education of civic consciousness in the teaching of political Life. This paper is divided into four parts. The first part is the introduction. In this part, we first discuss the background and significance of the topic, then summarize the existing research results of civic awareness education at home and abroad, and finally explain the research methods of this paper. The second part is the theoretical basis. This paper first discusses the connotation of civic consciousness education, then introduces in detail the main contents of civic consciousness education in the course of political Life, including democratic consciousness education, right and obligation consciousness education and national consciousness education, and finally, from the perspective of social development, the main contents of civic consciousness education in the course of political Life are introduced in detail. This paper analyzes the necessity of strengthening the civic consciousness education in the course of political Life from three aspects: the development of education and the development of curriculum. The third part is the current situation analysis. This paper finds out the problems existing in the civic consciousness education in the course of political Life by means of questionnaire investigation, and analyzes the reasons from three aspects: the teaching content, the teaching method and the teaching idea. The fourth part is the teaching countermeasure. Aiming at the problems and reasons of civic consciousness education in the course of political Life, the author puts forward some countermeasures from three aspects: the content of life teaching, the proper teaching method and the scientific evaluation method.
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G633.2
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,本文编号:2331561
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