儿童音乐教育价值的迷失与重构
发布时间：2019-11-23 10:02
【摘要】：音乐教育价值观的不同,左右着音乐教育的功能和目的,并在教与学的过程中体现出来,构成音乐教育实践过程的种种迷障。儿童音乐教育的根本价值在于儿童生命的成长,在于成就更加丰富精彩、扎实厚重、高尚优雅的生命,这不仅是音乐教育永恒的价值追求,也是儿童音乐教育实践必须回归的教育本真。
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1 朱大理;要重视少年儿童音乐教育[J];w芸，
本文编号：2564902
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