基于综合难度系数模型的新高考数学试题评价研究——以2014和2015年高考理科数学全国Ⅱ卷为例

发布时间：2020-03-12 14:28

【摘要】：综合难度系数模型是常用的一种难度比较研究方法,在综合难度系数模型的理论下,对模型在维度划分上进行了略微的修改,使模型更加适应试题的比较研究。以2014和2015年高考理科数学全国Ⅱ卷为研究对象,利用修改后的综合难度系数模型对两年高考题中"认知"、"背景"、"运算"、"推理"和"知识含量"五个方面因素做了统计,并对统计结果基于以上五个方面分别做了分析说明。通过分析给出了"高考数学试题兼具系统性和全面性,总体稳定性和局部创新性,运算性与抽象性并举,逻辑性中蕴含推测性"的结论,为试题的评价提供了参考。

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王淼生;由今年的高考数学试题(江西卷·理科)所想到的[J];九江师专学报;2001年06期

2 曹福泉;高考数学复习中应注意的几个问题[J];滁州师专学报;2002年01期

3 符晓亮;高考:一个揪心的话题[J];特区展望;2002年05期

4 刘振成;2005年高考数学复习方略[J];职业技术;2005年04期

5 谭玉石;数学高考与能力培养[J];当代教育论坛;2005年06期

6 张硕;卢福明;;从高考阅卷谈高考数学的答题[J];教育实践与研究(中学版);2007年05期

7 赵思林;;高考数学创新型试题的背景[J];教学与管理;2010年01期

8 刘瑞华;;浅谈如何进行对口高考数学复习[J];现代农村科技;2010年06期

9 刘春林;;如何巧妙化解数学高考的难点——以2010年江苏省高考数学试卷为例[J];教学与管理;2011年31期

10 孟宪娜;;浅谈如何备战高考数学[J];现代交际;2011年12期

相关会议论文 前6条

1 黄育庆;张银焕;;新高考探究能力考查的脸悄悄在变[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

2 黄育庆;张银焕;;新高考探究能力考查的脸悄悄在变[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

3 张有德;;浅谈数学高考临场策略[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年

4 庞先荣;;高考立体几何比较分析[A];2013年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

5 易雪岳;;立足课本 落实“三基”教学——谈高考数学总复习[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

6 陈健;;以人为本 全面发展[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年

相关重要报纸文章 前10条

1 任国征;美国“高考”给我们的启示[N];学习时报;2013年

2 记者 郭久辉;豫“1分”试卷引热议：为何不能查卷[N];新华每日电讯;2009年

3 河北省武邑中学 范瑞红;关注数学新高考 引导学生自我反馈[N];今日信息报;2010年

4 山东省临朐第七中学 王成科　郭明珍;如何征服高考数学[N];学知报;2011年

5 记者 李鹏;中国学生“兵败”美国高考[N];北京科技报;2012年

6 本报记者 彭薇 徐瑞哲 彭德倩;高考新变化适应吗？师生有话说[N];解放日报;2013年

7 本报记者 姜澎 樊丽萍;高考“弃之不可”，，已到松绑之时[N];文汇报;2013年

8 撰稿 记者 陈刚 周蕊 凌军辉;高考数学被“妖魔化”的背后[N];新华每日电讯;2013年

9 记者 吴雪娟;“预审”今年高考数学题[N];重庆商报;2001年

10 深圳中学高三数学备课组 李德雄 郭本龙 整理 邓小群;深圳高考完全手册·数学篇[N];深圳商报;2001年

相关硕士学位论文 前10条

1 李然;数学高考应用题的特征研究[D];东北师范大学;2010年

2 孙欣;高考数学应用题的评价研究[D];苏州大学;2015年

3 纪静萍;高考数学试卷的比较研究[D];华中师范大学;2015年

4 宋琪;高考数学试题研究(2007—2011年)[D];内蒙古师范大学;2015年

5 徐境鸿;新课程改革背景下高考数学模拟试题命制的研究与实践[D];广西师范大学;2015年

6 樵东霞;高考数学新课标Ⅱ卷与大纲Ⅱ卷比较研究[D];西北师范大学;2015年

7 朱利花;我国大陆与台湾近十年高考数学的比较研究[D];河南大学;2015年

8 代修勇;新课标全国卷（理科）高考数学试题的研究[D];哈尔滨师范大学;2016年

9 刘得柱;新课程背景下高考数学试题研究[D];首都师范大学;2008年

10 彭立;2007年湖南省高考数学效度研究[D];湖南师范大学;2009年

本文编号：2586561