3S技术在高中地理教学中的应用

发布时间：2017-03-23 06:12

  本文关键词：3S技术在高中地理教学中的应用，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：二十世纪九十年代起,3S技术伴随着时代信息技术的发展也进入了发展的高峰期,由于3S技术功能的无可比拟,目前已在许多信息技术领域得到普遍的应用。尤其是将3S技术作为教育技术手段辅助高中地理课堂教学具有图像信息灵活以及数据库大等优点,因此将3S技术应用于高中地理课堂教学中同样有着广阔的发展前景。本研究就3S技术辅助高中地理教学的理论基础、3S技术的应用分析、辅助教学功能、教学设计、教学实施条件等问题进行了研究。本研究所采用的研究方法主要是文献资料法和调查分析法。通过大量的查询阅读并总结分析国内外的文献资料与网络资料,以建构主义理论、认知发展理论和多元智能理论基础为指导,对高中地理教材内容进行研究,以及应用3S技术相关软件将其结合相关地理教学实践,总结了3S技术应用于高中地理教学中的主要功能。在分析了3S技术应用的相关教学功能的基础上,进一步深入分析钻研高中地理教材,找出高中地理基础知识和3S技术相关功能的结合点,将3S技术应用于高中地理课堂教学过程中。本研究共分为四个大部分进行论述:第一章是概述部分,阐述了3S的概念,分析了3S的教学功能以及3S引入高中地理教学的方式;第二章阐述了3S技术应用于高中地理教学的理论依据并分析了3S技术应用于高中地理教学的必要性;第三章针对3S技术应用于高中地理教学进行调查与数据分析,对现状进行设计调查问卷,并进行问卷结果分析;第四章为高中地理教学中3S技术应用对策及案例设计,首先阐述了在高中地理教学中3S技术应用对策,并设计相应的教学案例。
【关键词】：3S技术 高中地理教学 案例设计 实践
【学位授予单位】：聊城大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.55
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 绪论7-14
• 第一节 研究背景7-9
• 第二节 研究目的和研究意义9-10
• 第三节 研究方法10-11
• 第四节 国内外研究现状11-14
• 第一章 3S技术概述及其教学功能14-24
• 第一节 3S技术概述14-16
• 第二节 3S技术在地理教学中的功能分析16-22
• 第三节 3S技术在高中地理教学中的优势22-24
• 第二章 3S技术应用于高中地理教学中的理论基础及必要性24-27
• 第一节 3S技术应用于高中地理教学的理论基础24-25
• 第二节 3S技术应用于高中地理教学的必要性25-27
• 第三章 3S技术在高中地理教学中的应用现状调查27-34
• 第一节 调查研究过程27-28
• 第二节 调查数据结果及分析28-32
• 第三节 3S技术在高中地理教学应用中存在的问题及原因分析32-34
• 第四章 高中地理教学中 3S技术应用对策及案例设计34-46
• 第一节 高中地理教学中 3S技术应用对策34-36
• 第二节 案例设计36-46
• 结论46-47
• 参考文献47-49
• 附录49-54
• 致谢54-55
• 攻读硕士学位期间发表的论文55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 段玉山;王家伟;;运用“中学GIS教学平台”培养中学生地理空间比较分析能力的研究[J];地理教学;2012年10期

2 周群英;;3S技术在中学地理教学中的应用[J];中学地理教学参考;2009年09期

3 李小燕;;在地理教学中应用“GPS”的研究[J];贵州教育学院学报;2009年06期

4 林培英;中学地理信息技术教学[J];课程.教材.教法;2004年07期

5 杨旭,黄家柱,沈方晓;地理信息系统与中学地理教学[J];中学地理教学参考;2002年11期

6 白文新;21世纪基础地理教育改革的思考[J];中学地理教学参考;2001年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 曾影;面向中学地理教学的数字地图制作及应用研究[D];华中师范大学;2014年

2 诸虹艳;合作学习及其在初中地理教学中应用的理论研究[D];云南师范大学;2005年

  本文关键词：3S技术在高中地理教学中的应用，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：263104