内蒙古中小学教育安全管理的现状及对策研究

发布时间：2020-05-13 01:56

【摘要】：安全工作,是学校常抓不懈的首要工作,是学校重中之重的工作。由于其具有突发性、隐蔽性、群体性等特点,因此,安全工作是一项复杂而特殊、长期而艰巨的工作。学校人员集中、人口稠密,易发生群体性伤亡的重特大安全事故,可以说情系万家,心连万户。如何抓紧抓好安全工作,尽全力避免或尽量减少安全事故的发生,这将是学校(包括家庭和社会)一个任重道远的新课题。中小学安全事故的发生,一方面是由于学校硬件建设存在安全隐患、日常梳于对学生的安全教育与管理以及学校周边环境存在安全隐患(比如交通等)和社会层面的软硬件管理存在安全隐患,致使事故屡屡发生;另一方面,也有学生自身方面的原因。在校学生年龄大约在6-16岁之间,他们正处在人生启蒙阶段,朝气蓬勃,具有自制力差、可塑性大、好奇易动、安全意识淡薄、自我保护能力差等特点,对周围世界充满强烈的好奇和尝试欲望。而这一特点决定了这一年龄阶段的学生尚处于不够稳定的少年危险期,辨别能力不足,遇事好冲动,看待和处理问题只顾眼前而不计后果,缺少经验,加上家庭及社会的因素,学习、生活上的压力和紧张常常使他们无所适从。如果学校、家庭、社会对这些未完全理性的学生梳于教育和管理,就会随时发生各种意想不到的事情。在当前安全形势十分复杂的情况下,中小学校如何审时度势,切实把学生安全教育与管理工作落到实处,确保学校稳定的教学秩序和全面加强良好的教风、学风建设,大力提高教学质量,全面实现协调持续发展的稳定局面,是我们需要认真研究和解决的关键问题。在内蒙古地区,中小学校安全教育较中国东部地区来说,还比较薄弱,使得学生面对形形色色的突发性事件不知所措,常常遭受不必要的伤害和损失。并且,很多内蒙古中小学校的师生员工对安全教育重视程度不够,安全教育没有纳入教学计划,安全教育内容缺乏,形式单一,同时校领导、教职工对安全教育的内容也知之甚少,没有经过必要的培训或学习,不能满足当今安全教育的需要。因此,加强和完善内蒙古中小学教育安全管理势在必行。本文以内蒙古中小学教育安全管理为研究内容,通过对呼和浩特市100所中小学校的实地调查,较全面地分析了内蒙古中小学教育安全管理现状,深入剖析了内蒙古中小学教育安全管理现阶段存在的主要问题,在借鉴国内外先进的教育安全管理经验基础上,提出了完善内蒙古中小学教育安全管理的对策和建议。本文共五章:第一章为绪论。包括论文的研究背景、研究意义、文献综述、研究方法、研究思路与内容、论文的不足之处。第二章为中小学教育安全管理的理论基础。分别简述了海因里希的安全理论、公共安全理论和生命教育理论,并深入分析了这些理论对于我国中小学教育安全管理发展的启示。第三章为内蒙古中小学教育安全管理现状调查与分析。以呼和浩特市100所中小学校为调查对象,分别设计了教师和学生类型的问卷调查。根据调查结果数据,分析了内蒙古中小学教育安全管理现阶段存在的问题及其原因。第四章为国内外中小学教育安全管理经验和借鉴。主要从中小学软硬件设施、课程内容设置、学校管理制度等方面为内蒙古中小学教育安全管理提供理论依据和指导。第五章为中小学教育安全管理的对策和建议。主要从政府、学校和家庭方面着手,提出加强和完善中小学教育安全管理的对策和建议。
【图文】：

教育活动,学校,主题活动,安全教育

图３．１学校是否经常开展教育活动逡逑

形式,安全教育,教育活动,课堂教学

逦５０％逦１００％逡逑图３．１学校是否经常开展教育活动逡逑对于学校开展安全教育的形式，问卷调查结果表明形式单一，缺少多元性。逡逑其中，３２．８％的教师认为教育活动应包括课堂、实践等复合型教育，而９３．６％的逡逑学生选择了只有单一形式的安全教育，比如课堂教学、操作演习、安全教育主逡逑题活动等。逡逑８０．邋０％邋逦１逡逑７０．０％邋－逡逑６０．邋０％邋－邋５１．邋６％逡逑５０．０％邋－逦Ｉ邋ｒ——Ｉ逡逑４０．邋０％邋－邋３２．邋８％逦柋逦Ｕ邋：：逡逑［邋—逦２７．５％——逦，邋ｍ邋２，９，，Ｌ２％逡逑＇■逦ｒｉ邋ＩＰ逡逑多种途径安全教育主题活动实践演习逦课堂教学逡逑图３．２学校安全教育形式逡逑１８逡逑
【学位授予单位】：东北财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G637.4

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