瑶族民歌与地方中学音乐课堂教学的对接研究

发布时间：2020-10-27 15:01

　　 瑶族民歌是中华传统文化的重要组成部分,针对当前传统民族音乐文化普遍呈现衰退趋势的不良现状,通过将瑶族民歌纳入基础教育课程资源,为瑶族民歌文化的传承与发展寻找切实可行的路径,将瑶族民歌作为中学音乐课重要的教学内容,通过学习瑶族民歌使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操,同时也能够为民族民间音乐如何进入地方中学音乐课堂提供具体可操作性的有效途径和方法。
【文章目录】：
一、瑶族民歌与地方中学音乐课堂教学对接的必要性
二、地方中学音乐课堂民族音乐教学的现状
    （一）师资力量薄弱
    （二）课程体系不健全
    （三）教学设施落后
三、瑶族民歌与地方中学音乐课堂教学对接的实施对策
    （一）将瑶族民歌纳入基础教育课程资源
    （二）建立瑶族民歌课程体系
        1.编写教材
        2.建立民歌库
        3.打造教学团队
        4.课程教学方法探索
四、结论

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本文编号：2858677