在思想政治课中运用目标导向教学法的实验研究

发布时间：2020-10-27 16:58

　　 目标导向教学法是指围绕作为学生预期学习结果的学习目标并以之为出发点和归宿,分析学生学习结果发生的类型、过程和条件并以学习目标指导教师的"教"、学生的"学"、学习结果的测量和评价的教学方法。本研究以任教学校的258名高中生为被试,采用双因素分层等组实验设计,进行为期6个月的教学实验,探究目标导向教学法在思想政治课中的应用实效,结果发现:(1)运用目标导向教学法的思想政治课学业成绩较传统教学显著;(2)在不同层次的班级实施目标导向教学的长期效果均优于短期效果;(3)在高层次的班级中运用目标导向教学法的效果比普通层次班级明显。
【部分图文】：

目标导向教学法示意图
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本文编号：2858796