音乐教育对高中生心理健康发展影响研究

发布时间：2020-12-06 04:16

　　音乐是人类感情表达的一种方式,能够体现一个人的内心情况,真实反映人的心理活动,其本身是富有感染力的,能够陶冶人们的身心。高中阶段是一个重要的人生时期,学生既要努力学习文化知识为高考准备,还要完善自己的思想、建立正确的观念,并保持自己的健康心态。高中音乐课就是为了能够让学生正确地了解音乐并接受音乐熏陶,借以改善自身的心理状况。受教育环境的影响,我国高中阶段的音乐教育仍旧存在着很大的弊端,这对高中生的身心发展造成了不利影响。为了能够使高中生拥有更加健康的心理,本文就音乐教育对高中生心理健康的发展影响进行了研究分析,以便为今后的高中音乐教育提供参考。 

【文章来源】：北方音乐. 2020年12期 第130-131页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、我国目前阶段高中课程中音乐教育的现状
二、心理健康教育在高中生学习生涯中的意义
    （一）健康的心理是学生良好学习与生活的保障
    （二）良好的心理健康状态能够激发学生的学习热情,提高学习效率
三、音乐教育对高中生心理健康的作用
    （一）消除负面影响,提振人的精神
    （二）提高人的想象力,激发更好的创造力
    （三）帮助建立积极乐观的生活态度
四、结束语



本文编号：2900705