刍议中职英语教学现状及对策

发布时间：2020-12-07 23:50

　　本文基于目前中职院校英语教学问题,从突出中职生的主体地位,实行差异化教学方式、丰富授课内容、完善教学方法等方面阐述了科学的改善策略,为提高英语教学质量及教学效率和培育出符合国家发展的综合型人才提供借鉴依据。 

【文章来源】：华夏教师. 2020年15期 第60页

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、中职院校英语课程教学问题
    1.中职院校学生问题
    2.教学方式问题
    3.中职院校教育评估分析问题
二、中职院校英语课程课堂教学的完善策略
    1.突出中职生的主体地位,实行差异化教学方式
    2.丰富授课内容
    3.完善教学方法


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析中职英语课堂教学现状以及教学对策的创新与研究[J]. 赵丽.  天津职业院校联合学报. 2019(06)
[2]少数民族地区中职英语口语教学的困惑及对策[J]. 刘卓.  课程教育研究. 2019(24)



本文编号：2904092